网站建设建议学校（学校网站建设总结报告）

今天给各位分享网站建设建议学校的知识，其中也会对学校网站建设总结报告进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、怎样做好学校网站建设
• 2、如何做好学校网站建设
• 3、对学校网站建设的几点建议
• 4、关于学校网站建设的建议
• 5、学校建门户网站，请提供方案
• 6、小学网站建设细化管理要求

怎样做好学校网站建设

1、力争各层面特别是学校领导的支持。

学校网站不应只是为了装点门面，它需要相当多实质性的东西来填充，这就要求我们这些网站建设实施者向学校领导积极反应学校网站建设的重要性和必要性，还要告诉他们，我们现在需要什么？当然，作为学校网站建设初期最需要的肯定是资金，各个学校可以根据自身情况决定采用何种方式建设学校网站：对于资金比较充足的学校可以考虑购买专门WEB服务器、租用专线上网的方式，这样以后在网站建设方面就可以更好的大展拳脚；如果学校资金比较紧张，那可考虑租用网站空间的形式建设学校网站。无论采用那一种方式，我们都应当事先要有充分的资金预算，不然，今天向领导“要”两万，明天再“讨”一万，那可能将是一件非常不愉快的事，甚至让领导怀疑你的办事能力。如果说学校网站在建设初期，采用的是租用空间，但是后来租用空间的方式就无法满足学校网站建设的需要，那么便要“搜集”种种理由向领导要求以建立专用WEB服务器的方式建设学校网站。

2、学生是宣传网站最好的“工具”。

现在的学生很喜欢上网，他们交际广泛，而且他们毕业后将走向全国东西南北，所以动员学生参与到学校网站建设中来，会对学校网站建设起到相当大的宣传作用。比如说为吸引学生参与网站建设，学校在建站初期便搞了一次全校学生参与的校园网络文学赛，要求学生作品直接在网站指定页面发表，结果在近两月的时间里先后收到数百篇包含诗歌、散文、小学等形式的文学作品，学校从中评出了不少优秀作品并通过网站进行了奖励，更有其中一些学生的作品被国内一些学生刊物选登，这对学生和网站建设都是一种很好的支持；

另外，学校网站还开设学校论坛，邀请学生做适合自己兴趣爱好栏目的版主；不定期举办电脑作品比赛，为学生提供网站域名空间，也从中发现了有不少好的作品。通过这一系列的活动，确实可以让更多的学生了解学校网站并参与其中，达到不错的宣传作用。

3、通过与知名网站合作等形式，加强网络资源库建设，以获得社会各界的支持。

学校网站要得到社会的认可，资源建设是一个永恒的主题。首先做好学校自身资源(试题资源、课件资源、课件素材、论文等)的收集整理，将这些资源上网并不断更新，其次，努力做好与国内优秀网站的合作工作，并努力争取与更多优秀教育网站的合作，以交换资源等形式获取他们的各类教学资源供网站使用(标明来源)。不仅提高了学校的知名度，合作网站也因此获得更多利益，一举多得。

4、加强校友录建设：校友是学校发展不可缺少的力量

一个优秀的学校网站离不开广大校友的参与和支持，一所学校，特别是有几十年甚至近百年历史的学校，在国内外有无数的校友，很明显，在信息飞速发展的今天，校友与学校之间以及校友与校友之间仍然主要通过普通信件或电话进行联系的方式已经落后，作为母校，有义务也有责任加强校友录的建设工作，以进一步加强校友与学校以及校友自身之间的联系。校友，在很多情况下一提到这个问题便让人想起仅仅是在学校搞校庆时拉赞助的对象，其实，广大的校友带给母校的往往是一些更可贵的看不见的无形资产，他们经常会为母校的发展献计献策，他们的成功也会推动母校的发展，对在校学生起到一个良好的示范作用，所以我们没有理由不加强这一块工作。学校网站还可以设立校友录这一栏目，也可以将每年校友的今后的毕业照全部上网，同时发给学生的毕业照都印上学校网址，以加强校友与母校的联系。

5、校园快讯与校园风采图库建设让师生、校友和社会各界及时了解校园动态

在学校网站建设过程中，校园快讯以及校园风采图库的建设非常的重要，它们在一定程度上可以反映学校的办学思想、教学观念以及师生在校园的学习生活情况，经常查看这些栏目的除了在校师生外我想主要还有以下一些群体：一是已经毕业校友，他们关心学校的发展，所以会经常“回来”看看，试想，如果一位已经工作几十年的老校友再“回到”母校能看到自己当初的照片依然还放在学校网站上，那种心情是何等的激动，毕竟母校还没有忘记他们；二是，各级教育部门和学生家长，他们需要及时了解一些学校的教育教学工作情况，并及时的向学校有关部门反馈他们的意见或建议。基于以上原因，可以这么说吧，现在学校各类活动，只要不是拍得太差的图片我都会分类的把它们放在网站的校园风采图库内，因为我相信一点，“今天的新闻或图片”将是明天的“历史”，为此我也很自豪，因为我在记录着学校的历史！

6、加强部门网站和教师个人网站建设，促进教师积极参与。

学校网站同时为各教研组或教师个人提供了展示自己的舞台，通常情况下在校教师向外界展示自己的机会只有下面这几种方式：上公开课、撰写教学论文、发表课件、学校评优等，这几种方式的展示范围一般是有限的，仅局限于本校或本地教育部门，而通过网站形式，教师或教研组便可把自己推向全国乃至全世界。在鼓励教师或教研组建立网站建设方面，校领导对于建立教师个人或教研组网站的应该给予相当的物质和精神奖励，这样便使更多的教师参与到网站建设中来，能提升学校网站的“综合势力”。

7、多作宣传是提升网站知名度的必要手段

“酒香也怕巷子深”，没有必要的宣传手段，再优秀的网站如果没有必要的宣传也只能“埋没”。作为一个学校网站，除了上面提到的一些宣传手段外，还可以做以下几点宣传工作：

（1）. 注册搜索引擎，让别人能“搜”到你。一些著名的搜索引擎或网站如雅虎、google、搜狐、网易、百度、新浪等都有网站登录功能，可以将自己的网站在他们的网站登录网页进行注册，将自己网站信息登记进去，这样网络用户在查找相关资源时便可轻易的进入到自己的网站；

（2）. 到一些优秀教育网站“做广告”，这里的广告是指免费广告，比如说我校网站就曾登录K12网站、中国基础教育网等的论坛栏目，通过“灌水”等形式发贴，通过为这些网站的用户提供本校网站的会员帐号等形式吸引用户，必要时还可做做“假”，假装自己是一个与学校网站毫不相干的用户，然后对这些教育网站用户说“我发现一个优秀教学网站”，鼓吹一通，既不损人也可利人利己，何乐而不为呢？

（3）. 注册网络实名，这也是一个让别人找到自己的方法：以我校为例，不少学生或校友不知道学校网站域名，结果我们注册了一个“舟山中学”的实名，只要在浏览器地址栏输入“舟山中学”便可进入学校网站，便于记忆。

8、加强监督管理，杜绝网站不良信息

学校网站除了在技术上对服务器进行安全配置防止黑客或病毒外，在网站内容方面特别是动态栏目内容方面一定要加强监督管理，学校网站面对的主要对象仍然还是学生，所以对信息的监督和过滤工作还是必要的，过滤是通过网络技术防止某些内容出现在网站上，这相对还是比较容易实现的，而监督却是一个长期坚决的任务。学校网站不同于商业网站，商业网站动态内容要求24小时有人值班，而学校网站建设一般只有一个人左右，不可能有这么多时间来随时检查网站内容，这就要求我们采取必要的措施。

9、学校网站的建设者要有十二分的奉献精神

建设学校网站应当说是一种“后台工作”，编写一个程序或发现并修补一个程序漏洞，可能让你没日没夜连续工作数十小时；收集一批资料，然后再上传到资源库，更可能用掉你连续几天甚至几十天的时间；寒冬或酷暑、白天或深夜，网络服务器随时可能出现问题，那都得跑到机房，轻则重启电脑，重则可能需要重新安装系统；另外每天可能还得处理来自网站用户或校友的十多封甚至数十封电子邮件，关键的关键是这些工作都是“后台”工作，这种工作实际上已经没有了上班下班和假期的区别，可以说极少有人能理解其中的苦，有的同事不理解甚至还以为你一天到晚坐在电脑前“挺舒服的”，没有一颗十二分的奉献精神是很难做到的。当然，做了工作向领导适当的反应一下也是可以的，当今的社会，拿点适当的报酬已经不能说是没有“奉献精神”了。

10、学校网站建设内涵是第一位的，不必过多的追求技术含量。

许多人一谈到学校网站建设，便想到“专业”二字，难！网站的竞赛评比也不例外，评委首先看的便是“外表”，如果网页做得漂亮，即使没有真正的内涵，那这网站的评分也绝不会低，如果再稍有点内容，便极有可能得到“高分”；相比较而言，那些内容丰富而且相当实用的网站，如果缺少漂亮的外表，甚至无缘“入围”，像国外的联合早报，国内的新浪、网易、搜狐等网站，他们的界面几乎没有怎么变化和刻意的美工，但这些网站却依然得到了大家的认可，在世界网站排名中名列前茅，这些网站的成功，我想最根本的一点还是其丰富的内涵与实用性。所以学校网站建设不要太多的考虑技术问题，而应该更多的考虑不断增加网站内涵，让人能从学校网站获取丰富的知识与信息，这才是学校网站建设成功的关键所在，“最漂亮的网站不一定是优秀的网站，有内涵的网站才更具有生命力！”

11、牢牢掌握邮件这个秘密武器。

学校网站建设过程中，不断有校友、资源用户、论坛用户等注册，就拿学校网站来说，邮件可能联系着数千个与学校网站有关联的数千用户，如果利用得好，对宣传学校能起到事半功倍的效果，利用邮件群发软件可以在瞬间把信息发送到这数千个用户的邮箱中，宣传效率之高确实是传统媒体无法比拟的。

如何做好学校网站建设

很多学校的官方网站很名义技术感，经常被假网站占领先机，导致很多学生在查询学校的咨询时候上当受骗，那么我们蓝光云建设学校类型的网站还是颇有经验的网络教学与传统教学在完结教学资本同享有别之外，最大的区别在于特性化教学的表现。网络教学的特性化是指为了习惯学生身心特性的差异化开展，依据不一样年龄段、不一样水平的学生采用不一样的教学方法，协助学生答疑解惑、各取所需，找到合适自个的学习方法。

这些高校网站在建造的过程中依然存在这么或那样的疑问，具体表如今以下几个方面。

1）高校网站的信息化建造重视不够，经费投入缺少。受制于意识形态，高校网站建造缺少组织领导、一致规划、一致办理和专人负责，致使信息化建造更新相对滞后。信息化建造需求满意的资金作物质确保，但是依据调查材料可知，有些高校在学校网站的信息化建造方面显着投入缺少，这是形成与别的学校比较差距较大的主要原因。经费投入缺少制约了信息化建造步伐的行进，信息化建造的落后致使高校网站建造相对滞后，因而，当务之急要加大经费投入，加强信息化建造，加速互联网内容更新，一起要注意内容的深度性。

2）高校网站的信息化规范不一，资本同享程度不高。在办理信息化建造的过程中，高校经过开发、定制和采购等多种方法树立各自办理信息体系，如学籍办理体系、学习办理体系、人事办理体系等，但是这些办理信息体系采用不一致的信息规范致使各体系的信息数据库不一样，且各体系之间处于相对独立的状况，这不只给信息资本完结同享带来了必定程度上的技能难题，也会致使出现资本重复建造的状况。

3）高校网站在信息化建造上重内部建造轻外部建造。很多高校在教学信息化建造的过程中投入了大量的人力、物力、财力，将建造的要点放在校内事务办理和硬件运用方面，大批的学校网、备课间和多媒体教室出如今各所高校，但忽略了对外沟通途径的拓展和配套软件办理途径的开发，致使学校网不能正常运用、备课间不是一切老师都能运用、多媒体教室也只为少数人效劳，大量的人力、物力、财力白白浪费，学校网站的功能无法物尽其用。

3 高校网站建造的处理对策

1）加大投入加大办理。调集社会各界活跃参与高校网站信息化建造，加大出资力度。树立财政拨款、银行贷款、市场运作、社会捐献、单位自筹等多途径筹措建造资金机制，坚持政府投入为主，拓宽筹资途径，以市场运作推动高校网站信息化建造。完善各项规章制度，加强高校网站信息化的建造和办理，推动信息化的使用，从思想上进步学校领导及广阔老师的重视程度。

2）事务办理高度智能。跟着高校办理对信息化技能的依靠加强，信息技能在高校办理范畴的必要性和主要性不言而喻。高校办理体系正逐渐向特性化与多样化搬运，现有的办理体系已然不能满意当时高校办理的需求，因而有必要对信息技能在常识同享和决策辅佐方面进行深度变革。高校网站的建造必须在整合现有资本的基础上，以完结信息只能搜集、整理、剖析及数据发掘等为主旨，高效快捷的完结电子化的办理流程，给高校的不一样部分及老师供给一个高度只能的工作环境。

3）办理体系高度集成。学校网站由网络体系集成和信息体系集成两部分构成。网络体系集成是指在网络工程中依据实际需求运用体系集成方法，将学校网络干线、效劳器、防火墙等网络基础设施、网络体系软件等构成一个全体，使之变成能组成一个完整牢靠、经济安全的计算机网络体系的全过程。信息体系集成是指经过结构化的归纳布线体系和计算机网络技能，将各个别离的设备、功能和信息等集成到彼此相关、一致和谐的体系当中，例如学籍办理体系、学习办理体系、人事办理体系、学校内部主页、内部电子邮件等各种效劳办理体系集成在一起，使高校的不一样部分之间完结资本同享，进行和谐工作，完结会集办理与公共互动。

对学校网站建设的几点建议

学校网站建设同的意义：

1、学校网站是一个学校对外宣传的窗口，是学校对内办公事务的工具，有很多功能如：网上选课、网上查分等，都可以通过学校的官网实现；

2、学校网站为能学生提供各种信息，如学生会组织某些活动前，都会通过校网站对外进行通知；

3、学校网站同时也具有娱乐功能，很多学校的网站都具有在线观看电影，提供一些益智类游戏的功能；

4、学校网站建设更是契合当今互联网+的主题，让学校各类信息互通互联。

综上所述，学校网站建设对于一个学校来说较为深远的意义，不仅是宣传学校，更是为学生提供便民服务的一个工具。学校网站建设都会被各个学校纳入为学校发展规划之中。

关于学校网站建设的建议

可以考虑与教育类专门网站建立有效链接，发布各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容，这样可以让学校网站成为最佳的教学研究室。

其实还是要针对教育内部办公处理的业务要求和与外部联系的需求，以充分实现信息发布、文档共享、互动交流、公文管理、等功能，才能使网站为教育协作等工作进行服务喔。

学校建门户网站，请提供方案

分类: 电脑/网络 互联网

问题描述:

中学建门户网站，请提供方案。

解析:

长汀职业中专学校网站建设方案(简案)

『目标』通过网站让社会了解长汀职业中专学校的学校发展概况,专业优势,办学质量;借此提升学校的知名度;创设一个富有职专特色校园文化.

『总体构想』本站以宣传2003年职专的招生工作为重心,还包括学校简介,教学资源,德育之窗,职业教育,学生天地,校友风采,招生与就业等栏目来全面的宣传长汀职业中专学校.并以重点和优势专业为宣传龙头来形成一个强大的招生宣传网络.

『各版块设置建议』

logo图标:包括一个职专微标(可重新设计),一群活泼的学生高举鲜花欢迎的场面,以办公楼为主背景图显出学校名称.训言"任重道远,毋忘奋斗"(可更改)全图以绿色为基色体现学校的清新,蒸蒸日上,环保.

公告栏:主要介绍学校里的重大新闻,及最近发出各类通知.

栏目导航:包括学校概况,教学资源,师资力量,教学设施,校园风光,德育之窗,职业教育,学生天地,校友风采,招生与就业等栏目.

三中/职专新闻:及时报道学校新近发生的各类重大,有影响力的事件.旁边的图片窗口专为宣传图片做的空间设置.

时事关注:及时报道国内外发生的重大新闻.

重点专业介绍:对我校2003年的招生专业作一个全面的介绍.

合作办学:介绍有知名度的合作院校提升学校的办学档次.

站务公告:关于网站的一些变化通知.

教育网站链接:链接一部分知名的教育网站并积极寻求名知名网站及兄弟学校的合作.

精选频道:着重介绍各个具有代表性的栏目.

『分栏目具体介绍』

学校概况

校长致辞:校长到全校师生的寄语及对有志于就读我校的学生的美好的祝愿.

学校简介:介绍长汀三中的发展历史,现状规模,长远规划.

师资力量:展示校级行政领导班子,高级教师,中青年骨干教师的风采.

教学设施:计算机中心,教研组建设,电子实验中心,模拟厨房等先进设备.

校园风光:以组图的形式展现校园,师生的精神风貌.

专业设置:具体的介绍职业中专的各个专业及适应性和就业前景.

就业信息:及时发布有关就业的各方面信息.

荣誉称号:学校的成就展现.

招生咨询:设置咨询电话,招生过程中的各方面问题的解答.

教学资源

优秀教案:向广大师生提供优秀的教学案例供师生研究学习.

教研动态:及时报道我校的教研活动及获奖情况.

教改专题:为迎接即将到来的新一轮教学改革,搜集部分网上关于教改的信息汇编.

每周一练:组织各科骨干教师每周出一份习题供学生练习.

三中题库:利用扫描及录入技术收集各个科目的试题服务于教学.

德育之窗

国旗下讲话:将每周国旗下的讲话发布于网上.

班主任工作:介绍有关如何做好班主任,如何进行班主任工作教育的方法和经验.

心理咨询:开辟知心大姐专栏,为学生解答成长过程中遇到的各种烦恼和心理障碍.

职业教育

招生简章:发布2003年秋季招生计划.

专业简介:宣传职专的有关专业及发展方向.

职教动态:关注中等职业教育的相关改革和信息.

高职单招:提供有关中职学生升入高职院校的信息和方向.

技能鉴定:发布各专业进行职业技能鉴定的时间,要求,证书等信息.

就业指导:为毕业生提供知名的厂商和公司作为实训的基地.

学生天地

明日之星:每月推荐一名品学兼优的学生作为全校学生的楷模.

体育与艺术:介绍体育方面的知识与艺术方面的优秀作品.

第二课堂:宣传报道部分年级的兴趣小组活动情况.

社团刊物:组织一些有写作能力的学生成立电子版的刊物.

学生习作:每周由各年级语文教师推荐一至二篇幅学生习作发表于此.

班级主页:积极提倡有电脑兴趣与爱好的学生为本班制作班级主页.

校友风采

校友风采:采集部分较有影响力的校友事迹进行宣传报道提升知名度.

同学录:逐步的完善我校历届校友名录.

『网站空间布置』

目前网站采用语言进行创作,可采用下列两种方式进行主页的存放:

⑴自已学校架设一个专门的WEB服务器(要求奔腾Ⅲ以上配置)用于存放网页文件,然后申请一个级的域名(如ctzz)此法日后可以存放大量的网络资源但资金投入大.

⑵申请一个收费个人空间(如网易)利用上传工具将网页文件存放于别人服务器上,再申请一个转向域名(如ctzz.yeah)此法投入少但限制多.

『网站制作安排』

总 体 设 想 素材搜集 网站制作 上 传调试 更新维护

小学网站建设细化管理要求

9月19日下午，各中小学校长将在教育局三楼会议室现场演示学校网站建设情况。为使我校网站顺利达标，现对我校网站各栏目分清责任，细化要求。

一、成立领导小组。

组长：z

副组长：zz

二、各栏目负责人和子栏目负责人必须在迎检前至少充实1篇文章。9月18日下班前予以检查通报。

（一）、学校概况：（责任人：z）

1、学校简介（1篇以上）；2、校园风景（1篇以上）；3、教师风采（1篇以上）；4、荣誉集锦（1篇以上）；5、领导班子（1篇以上）。

（二）、校园快讯：（责任人：z）

1、通讯报道（胡1篇以上）；2、校内新闻（胡1篇以上）；3、教育新闻（朱1篇以上）。

（三）、学校工作：（责任人：z）

1、周工作计划（柴每周）；2、部门计划总结（z4篇以上）；3、校长室通知（朱1篇以上）。4、教务管理（严1篇以上）5、德育工作（胡国旗下的讲话）；6、总务管理（戴1篇以上）。

（四）、教育科研：（责任人：z）

1、课题研究（朱1篇以上）；2、学科教学（教研组长1篇以上）；3、交流平台（每位教师至少1篇）；4、科研动态（朱每周1篇）。

（五）|、特色教育：（z）

1、科技特色（吴1篇以上）；2、文体活动（徐1篇以上）

3、英语活动（边1篇以上）

（六）、三大活动：（柴）

1、活动报道（柴1篇以上）；2、教师培训（朱1篇以上）；3、教师管理（朱1篇以上）。

（七）、学生天地：（胡）

1、学生风采（胡每周一星）；2、佳作欣赏（语文教师至少1篇）；3、书画展示（美术教师1篇以上）；4班级主页（班主任1篇以上）。

（八）、资源共享：（吴）

1、论文案例课件推荐（每位教师至少1篇）；2、好书推荐（每位教师至少1篇）。

附：各学校校长演示内容：1、学校网站概况（30分）。2、网站更新情况（20分）。3、资源库建设情况（20分）。4、教师个人主页（博客）建设情况。（10分）5、教研组网页（5分）。6、班级网页（5分）。7、网站特色栏目（+10分）。8、校长展示熟练程度。（10分）

要求：每位教师必须在9月17日前注册润州教育信息网教师博客。

建议：我们学校网站存在两大问题：1、网站无法设置浏览权限；2、网站浏览无法设置点击率（每位教师登陆后点击率不重复）。

关于网站建设建议学校和学校网站建设总结报告的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。